一片丹心寫(xiě)大理 俯身奉獻傳薪火

□ 記者 吳江

他是傾情書(shū)寫(xiě)大理的作家，也是俯身奉獻的教育工作者。

“他的文學(xué)創(chuàng )作立足邊疆民族文化沃壤，他積極弘揚教育體育文化，著(zhù)力嘗試生態(tài)文學(xué)創(chuàng )作并取得豐碩成果，同時(shí)立足教育工作實(shí)際，積極參與文學(xué)創(chuàng )作公益活動(dòng)，培養了一大批青少年作家?！边@是他申請加入中國作家協(xié)會(huì )時(shí)，工作單位大理州教育體育局對他的肯定評價(jià)。

他是王燦鑫，創(chuàng )作筆名北雁，是《大理教育》期刊執行編輯、中小學(xué)語(yǔ)文教研員，中國作家協(xié)會(huì )會(huì )員、中國報告文學(xué)學(xué)會(huì )會(huì )員、大理州作家協(xié)會(huì )副主席。2023年，王燦鑫被中共大理州委、大理州人民政府授予“蒼洱霞光”人才榮譽(yù)（文化名家專(zhuān)項）稱(chēng)號。

一片丹心，傾情書(shū)寫(xiě)大理故事

從學(xué)生時(shí)代開(kāi)始，王燦鑫就一直癡情于文學(xué)創(chuàng )作。參加工作后，他始終堅守初心，堅持利用業(yè)余時(shí)間寫(xiě)作，將自身體驗與所思所感傾注于文字，立足大理這片豐沃的文化土壤，書(shū)寫(xiě)出一篇篇佳作。他先后在《人民日報》《光明日報》等國內140多種報刊發(fā)表小說(shuō)、散文等文學(xué)作品180萬(wàn)字，其中，省級以上發(fā)表50余萬(wàn)字；出版長(cháng)篇作品3部，榮獲州級以上表彰30多項，其中，省部級表彰3項，并有9篇散文作品先后收入北京、安徽、福建、甘肅、云南等省市中、高考模擬試卷及教輔材料。

王燦鑫的文學(xué)之路始終與大理有關(guān)。他的長(cháng)篇小說(shuō)《云橫點(diǎn)蒼劍氣寒》，以大理國歷史為背景，描繪了光輝燦爛的大理文化和如詩(shī)如畫(huà)的大理秀色；長(cháng)篇小說(shuō)《趕在太陽(yáng)落山以前》，熱忱謳歌基層鄉村教師教書(shū)育人的故事。為深入了解洱海保護困境，他圍繞洱海徒步調研，用五年多時(shí)間潛心創(chuàng )作的長(cháng)篇散文《洱海筆記》于2022年獲云南省委宣傳部滇版精品出版工程入庫項目，2023年2月由云南教育出版社公費出版，并獲2023年度“云南好書(shū)佳作獎”。工作期間，王燦鑫多次深入大理州洱源縣茈碧湖鎮傳統賽馬名村陸家村采訪(fǎng)，在海拔3000多米的山區與彝家人面對面交談，深入了解當地風(fēng)俗文化，用一年多時(shí)間創(chuàng )作了《駿馬》系列小說(shuō)；他以“鄉村群雕”為題，聚焦基層鄉村教師、鄉村干部、駐村干部、大學(xué)生返鄉創(chuàng )業(yè)者、扶貧工作者、鄉鎮文化講解員等，創(chuàng )作了一系列中短篇小說(shuō)，為脫貧攻堅和鄉村振興凝聚正能量。

傳道授業(yè)，俯身奉獻教育事業(yè)

除了文學(xué)，王燦鑫的熱愛(ài)里還有一件重要的事——教學(xué)。2001年3月，剛畢業(yè)的王燦鑫走上了工作崗位，他被分配到洱源縣牛街鄉從事教育工作。近8年時(shí)間里，他先后在太平中心完小、牛街初級中學(xué)、西甸中心完小和牛街中心學(xué)校擔任語(yǔ)文教師、班主任和教研員等。不論在何崗位，王燦鑫始終忠誠于黨的教育事業(yè)，認真履行教書(shū)育人之職，埋頭苦干，教學(xué)成績(jì)多次榮獲縣、鄉各級表彰，他多次在各級課堂教學(xué)競賽中獲獎，并被上級部門(mén)選派到重慶、德宏及鶴慶、劍川、巍山等地參加教師培訓工作，獨立主持示范課、公開(kāi)課和培訓講座50余場(chǎng)，受到參訓教師一致好評。

教學(xué)期間，王燦鑫就一直堅持指導學(xué)生文學(xué)創(chuàng )作，推薦發(fā)表學(xué)生作文30余篇。即使后來(lái)調離教學(xué)工作崗位，他也經(jīng)常深入基層學(xué)校參與教研工作，并積極采寫(xiě)一線(xiàn)優(yōu)秀教師和教育工作者的先進(jìn)事跡，至今已有上百篇稿件在《中國教育報》《云南教育》等媒體發(fā)表。他還積極關(guān)注參與共青團和少先隊活動(dòng)，熱愛(ài)學(xué)生，關(guān)注學(xué)困生，努力給予學(xué)生更多的理解、信任、支持和幫助，鼓勵學(xué)生全面發(fā)展、多樣化發(fā)展。他先后被州、市文聯(lián)聘請為校園文化志愿服務(wù)者，被大理大學(xué)文學(xué)院聘請為新文科實(shí)踐團指導教師，為廣大師生開(kāi)展學(xué)生習作、論文寫(xiě)作和閱讀理解、洱海保護的教研課、示范課和文學(xué)講座40余場(chǎng)。

堅守崗位，在熱愛(ài)中不斷向前

2008年，王燦鑫被調至洱源通訊編輯部工作，在不斷學(xué)習適應中，他很快完成了從教師到新聞工作者的角色轉變，出色地完成了各項新聞采編工作，并有大量新聞稿件發(fā)表于國家和省、州媒體，先后榮獲“七彩云南”好新聞獎和《大理日報》優(yōu)秀通訊員等多項表彰。2010年，王燦鑫被調至大理州教育局電教館工作，至今已近14年，期間他一直加強學(xué)習，認真做好本職工作，特別在自己負責的辦公室文秘、《大理教育》責任編輯、教育體育宣傳、人大代表建議和政協(xié)委員提案辦復、中小學(xué)教研等工作中無(wú)一疏漏，工作成績(jì)多次獲得國家和省、州部門(mén)表彰。

二十多年職業(yè)生涯，王燦鑫不論在講臺、新聞一線(xiàn)，還是在機關(guān)辦公室，都始終保持著(zhù)干一行、愛(ài)一行的勁頭，立足崗位、全心全意、盡職盡責。這么多年來(lái)，工作崗位是他發(fā)光發(fā)熱的平臺，而堅守是他對所熱愛(ài)之事業(yè)的一份回應與交代。無(wú)論工作身份怎么變，王燦鑫對文學(xué)的熱愛(ài)、對教育工作的熱情從未改變過(guò)，這份初心與赤誠激勵著(zhù)他不斷向前，探索更加廣闊的天地。