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□ 通訊員 阿世剛 文/圖
上午9點(diǎn)半,對于大多數人而言,一天的工作可能剛開(kāi)始不久,而巍山一中老師杜麗芬已經(jīng)結束了早讀輔導,上了兩節早課回到辦公室。和往常一樣,杜麗芬剛坐下,辦公桌前就涌入了前來(lái)打卡的“VIP”學(xué)生。每天至少向杜老師提出一個(gè)問(wèn)題、背誦一段文章、寫(xiě)兩個(gè)句子——這些關(guān)于英語(yǔ)學(xué)習的相關(guān)要求,是杜麗芬給予每一位“VIP”的“特權”。
杜麗芬是巍山一中的英語(yǔ)老師,今年擔任高一370、371兩個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué)。每個(gè)班10名的“VIP”,是每次月考后從成績(jì)不理想的學(xué)生中產(chǎn)生的,以此幫助他們提高成績(jì)。
“詞匯是英語(yǔ)學(xué)習的基礎,也是學(xué)生在學(xué)習過(guò)程中最大的困難?!苯衲?2歲的杜麗芬,擔任中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)已經(jīng)32年?!坝⒄Z(yǔ)不僅是一門(mén)語(yǔ)言、一種文化,更是認識世界的一道大門(mén)?!倍披惙抑两襁€清楚地記得當年父親對自己說(shuō)過(guò)的這句話(huà)。從小就夢(mèng)想成為一名教師的杜麗芬,高考志愿全都填報師范院校,而在專(zhuān)業(yè)的選擇上,選擇了英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)。1991年7月,杜麗芬從云南教育學(xué)院英語(yǔ)系畢業(yè)并回到家鄉走上中學(xué)講臺,從此踐行立德樹(shù)人的初心。1995年3月,憑著(zhù)個(gè)人的不懈努力和各方面的突出表現,杜麗芬如愿加入了中國共產(chǎn)黨。
“32年的教學(xué)生涯是我從幼稚走向成熟的過(guò)程,也是我人生最精彩的部分?!倍披惙艺f(shuō)。她熱愛(ài)自己的三尺講臺,也熱愛(ài)每一位學(xué)生,從教學(xué)工作中獲得很大的幸福感。杜麗芬認為,教書(shū)育人,是一個(gè)無(wú)怨無(wú)悔的過(guò)程,充滿(mǎn)著(zhù)耕耘和收獲的驚喜,也體現著(zhù)自我完善和自我超越。
“對于內向不愛(ài)開(kāi)口的學(xué)生,我會(huì )首先對他們進(jìn)行心理建設,營(yíng)造輕松愉快的學(xué)習氛圍,多渠道調動(dòng)學(xué)生的積極性?!痹诮虒W(xué)中,杜麗芬一方面致力于構建和諧的師生關(guān)系,同時(shí)鼓勵學(xué)生自主學(xué)習。她探索實(shí)踐的小組合作學(xué)習方式,讓學(xué)生學(xué)會(huì )自主、合作、探究學(xué)習。加上課堂上貫穿始終的趣味教學(xué)法,每一堂課有趣又有料,不少過(guò)去對英語(yǔ)抱有畏懼心理的學(xué)生也愛(ài)上了英語(yǔ)學(xué)習。
鼓勵后進(jìn)生、培養尖子生,針對不同班級采用不同的教學(xué)方法,杜麗芬在教學(xué)中積極探索,取得了穩定而可喜的教學(xué)成績(jì)。從最初1992年的全縣統考英語(yǔ)第一名,到每一屆都獲巍山縣政府高考英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量?jì)?yōu)秀獎、2012年被巍山縣教育局授予“骨干教師”稱(chēng)號、2013年被巍山縣人民政府授予巍山縣教育行業(yè)“高中英語(yǔ)技能狀元”稱(chēng)號……大大小小80多張獎狀,記錄著(zhù)杜麗芬辛苦的耕耘過(guò)程,也展現著(zhù)她累累的教學(xué)成果。
2014年,杜麗芬被學(xué)校推薦參加“滇西邊境山區出國留學(xué)項目”,作為訪(fǎng)問(wèn)學(xué)者到北京語(yǔ)言大學(xué)和英國里丁大學(xué)學(xué)習。杜麗芬說(shuō):“這段經(jīng)歷,讓我系統地學(xué)習了先進(jìn)的教育教學(xué)理念,對以學(xué)生為主體的教學(xué)方法有了更加深入的認識?!倍披惙叶啻伍_(kāi)展公開(kāi)課、英語(yǔ)知識講座,把此行所學(xué)毫無(wú)保留地傳遞給同事,積極促進(jìn)了學(xué)校英語(yǔ)教研工作。
2015年,杜麗芬獲得云南省教育廳授予的省級“優(yōu)課名師”稱(chēng)號;2015年,獲大理州優(yōu)質(zhì)課評選一等獎。2020年高考,杜麗芬所教班級高考平均分119分,名列大理州第二名,開(kāi)創(chuàng )了巍山一中最佳高考英語(yǔ)成績(jì)。
32年的教學(xué)工作中,杜麗芬17年都擔任班主任?!皩W(xué)生無(wú)小事”是她一直踐行的理念。每天早上和學(xué)生一起跑操,要求學(xué)生每周用英語(yǔ)給她寫(xiě)一份“給班主任的悄悄話(huà)”,自己認真寫(xiě)出評語(yǔ)與學(xué)生真誠溝通,她抓住一切可能的機會(huì )真心和學(xué)生接觸,關(guān)心關(guān)注學(xué)生的上課狀態(tài),組織課外活動(dòng)豐富學(xué)生的課余生活,了解他們的學(xué)習情況和愛(ài)好特長(cháng)。
“愛(ài)就是教育的密碼?!睂τ诎嗉壷械呢毨?、單親家庭等特殊學(xué)生,杜麗芬用愛(ài)心、耐心、責任心給予他們更多的關(guān)心與照顧。杜麗芬的班級中,曾有一名叫阿燦(化名)的學(xué)生,父親早年意外身亡,母子二人相依為命。阿燦性格十分內向自卑,杜麗芬多次家訪(fǎng),與母子促膝談心,鼓勵他們勇敢面對生活,并為他爭取到各種補助,自己也時(shí)常為他墊付學(xué)費、書(shū)費。阿燦性格越來(lái)越開(kāi)朗,還擔任班里的團支部書(shū)記,常常表示要當一名教師,最終高考考出了好成績(jì),被云南師范大學(xué)物理系錄取。由于工作成績(jì)突出,阿燦所在的班級也被云南省教育廳和共青團云南省委評為“省級先進(jìn)班集體”。
親其師信其道,受杜麗芬的影響,她的學(xué)生中有不少人高中畢業(yè)后報考了英語(yǔ)專(zhuān)業(yè),有的大學(xué)畢業(yè)后還回到了母校與她一起任教。
2023年9月,杜麗芬被中共大理州委、大理州人民政府授予第二屆“蒼洱霞光”教學(xué)名師稱(chēng)號。