讓傳統技藝薪火相傳

□ 記    者 楊艷玲

見(jiàn)習記者 龔秋燕 文／圖

褪去炭火的煙塵，經(jīng)過(guò)錘鏨的千敲萬(wàn)打，穿上銀銅絲編織的外衣，鶴慶縣文彬銀器加工坊負責人李文彬手里的銀壺讓人眼前一亮。李文彬介紹：“這把銀壺名叫‘守’，意思是守住傳統手藝，再進(jìn)行創(chuàng )新。這把銀壺集合了我獨創(chuàng )的對流焊接工藝、銅藏八寶鑲嵌技術(shù)、金屬編織工藝等?！?/p>

擁有一門(mén)看家手藝足夠在鶴慶銀器行業(yè)出彩，然而，李文彬在精通了銀器制作手藝之后，開(kāi)始了守正創(chuàng )新之路，發(fā)明了對流焊接工藝，還采用銀銅編織銀器的外殼，給一件件銀器披上了“嫁衣”。

學(xué)藝之路

“我開(kāi)始外出學(xué)藝時(shí)非常艱難，家里只有母親一人撐著(zhù)一個(gè)家，我當時(shí)下定決心，再難也要堅持。有些手藝師父不外傳，我就主動(dòng)承擔了很多苦差事，后來(lái)感動(dòng)了師父，才有收獲?！崩钗谋蛘f(shuō)。

李文彬自小喜歡銀器制作工藝，初中畢業(yè)后，他拜民間藝人寸煥武、寸國防為師，學(xué)習傳統民族民間工藝品加工技藝，經(jīng)過(guò)3年的學(xué)習，基本掌握了制作銀飾的基本工序。

李文彬先后到過(guò)四川、西藏等地，惡劣的環(huán)境和艱苦的條件，使得他的學(xué)藝之路很是艱辛困難，但他秉承著(zhù)對金工技藝的熱愛(ài)，堅持不放棄，技藝水平在不斷磨煉中突飛猛進(jìn)。1991年出師后，李文彬帶領(lǐng)徒弟走遍四川甘孜，邊走邊學(xué)，先后學(xué)習了鎏金、掐絲、傳統焊接等技藝。18年來(lái)李文彬對金工技藝的學(xué)習近乎癡迷與瘋狂，2002年李文彬銀器制作技藝享譽(yù)川滇藏。

回鄉創(chuàng )業(yè)

在李文彬的家里有個(gè)銀器手工藝品展示柜，展示銀器外還有一張張李文彬和兒子李杰的獎狀。李杰說(shuō)：“我父親在教授我們兄弟倆技藝時(shí)，也毫無(wú)保留地傳授給其他徒弟，他希望手藝能長(cháng)久地傳承下去?！?/p>

2006年，李文彬回鄉注冊成立鶴慶縣文彬銀器加工坊，2008年參與國禮“萬(wàn)壽無(wú)疆”銀缽的研發(fā)與制作，憑借多年豐富的經(jīng)驗與過(guò)硬的技術(shù)，突破層層難關(guān)，圓滿(mǎn)完成250個(gè)訂單。

從藝36年來(lái)，李文彬先后獲授權專(zhuān)利20多項，主創(chuàng )200余款銀飾產(chǎn)品，創(chuàng )建大理文化生態(tài)保護實(shí)驗區鶴慶銀器鍛制技藝傳習所，直接、間接培訓1200多名工匠，無(wú)償公開(kāi)專(zhuān)利技術(shù)3項，有效推進(jìn)了鶴慶銀器工藝水平的提升，助力“鶴慶銀匠”國家級勞務(wù)品牌發(fā)展。李文彬說(shuō)：“無(wú)償公開(kāi)專(zhuān)利技術(shù)，就是希望能為鶴慶銀器鍛制技藝的保護與傳承出一份力?！?/p>

守正創(chuàng )新

李文彬獨創(chuàng )的對流焊接技術(shù)突破了鶴慶純銀手工一體壺需要“一張打”的限制。傳統一體壺整個(gè)壺身由一張銀片打制而成，壺口處需要焊藥焊接，壺身造型單一?！皩α骱附蛹夹g(shù)不同于傳統焊接，對焊不用任何的輔助劑、焊藥，而是利用高溫對整個(gè)壺身進(jìn)行預熱，重點(diǎn)對上下壺身和壺嘴的接口處進(jìn)行高溫加熱，使接口處均勻受熱的金屬相互對流熔合為一個(gè)整體?！崩钗谋蚪榻B。

李文彬身上的創(chuàng )新精神還影響著(zhù)年輕學(xué)子。他的徒弟李耀華出師后，到上海闖蕩期間學(xué)習到很多現代工藝制作方法，返鄉創(chuàng )業(yè)后，成為知名銀器企業(yè)的設計師，也是行業(yè)內的佼佼者。李耀華說(shuō)：“師父過(guò)硬的手藝是我快速成長(cháng)的基石，從師父身上我還學(xué)到了‘用心守藝、創(chuàng )新手藝’?！?/p>

在李文彬的工作室里，一排排銅片上展示的動(dòng)物、花卉、葉子等圖案簡(jiǎn)單而接地氣。這些作品出自剛從云南藝術(shù)學(xué)院畢業(yè)就來(lái)找李文彬學(xué)習的學(xué)生康真禎之手。她說(shuō)：“鏨刻使人心靜，讓人完全融入這片土地，這應該就是金屬的魅力吧?！?/p>

李文彬先后榮獲云南省“興滇英才支持計劃”首席技師、云南省高級工藝美術(shù)師、大理州鄉土拔尖人才、大理州第二屆“蒼洱霞光”人才等稱(chēng)號。