多年駐村情 一顆為民心

□ 記者 楊艷玲 見(jiàn)習記者 龔秋燕

“我本身是學(xué)農學(xué)的，最適合我的戰場(chǎng)在農村?！?/p>

“蘇老師，謝謝您讓我家發(fā)財了?！?/p>

“蘇老師，我想種點(diǎn)白蕓豆，想問(wèn)問(wèn)您怎么種？”

……

未見(jiàn)大理大學(xué)黨職群黨委副書(shū)記、副教授，現任云龍縣關(guān)坪鄉高明村駐村第一書(shū)記蘇子峰，卻聽(tīng)說(shuō)了很多關(guān)于他的駐村故事。機緣巧合，一個(gè)陽(yáng)光明媚的冬日早晨，遇見(jiàn)蘇子峰風(fēng)塵仆仆地從云龍趕回大理大學(xué)，他高大挺拔的身軀后是未來(lái)得及清洗的車(chē)輛，車(chē)身上沾滿(mǎn)了泥巴。他扎根基層、攜手農民，把最寶貴的青壯年時(shí)光留在云龍大山深處的故事，就如這輛車(chē)一般，讓人敬畏。

“駐村讓我去吧”

2007年2月，學(xué)院決定選派蘇子峰到云龍開(kāi)展新農村建設工作，當時(shí)他正在籌備婚禮，作為一名共產(chǎn)黨員，他堅定地說(shuō)：“我學(xué)的是農學(xué)，駐村讓我去吧！”就這樣，蘇子峰作為云南省第一批新農村建設指導員來(lái)到了云龍，他當年也沒(méi)想到，來(lái)來(lái)回回多次駐村，時(shí)間跨度竟達16年之久。16年來(lái)，蘇子峰與云龍結下了難舍難分的情緣。

“選派蘇老師到云龍是因為他專(zhuān)業(yè)知識扎實(shí)，而且有一顆為人民服務(wù)的拳拳之心?！贝罄泶髮W(xué)農學(xué)與生物科學(xué)學(xué)院副院長(cháng)毛本勇說(shuō)。

2009年3月，第一輪駐村工作期滿(mǎn)，云龍縣向大理大學(xué)申請，請求再次下派蘇子峰到云龍縣幫助發(fā)展畜牧產(chǎn)業(yè)，蘇子峰第二次駐村；2012年3月，云龍縣再次向大理大學(xué)請求派蘇子峰到團結鄉發(fā)展林下山地雞養殖產(chǎn)業(yè)，蘇子峰第三次駐村；2019年正值脫貧攻堅關(guān)鍵之年，蘇子峰第四次下派關(guān)坪鄉高明村開(kāi)展脫貧攻堅工作。

“16年來(lái)，我錯過(guò)了陪伴父母、妻兒，雖有遺憾，當看到老百姓對我無(wú)比渴望的目光時(shí)，我還是義無(wú)反顧地一次次下到基層，農村太缺技術(shù)人才了?！碧K子峰說(shuō)。

“謝謝您讓我家致富了”

在云龍駐村的時(shí)間里，蘇子峰深入田間地頭，認真調研當地情況，因地制宜、因村施策，制定了各個(gè)村的產(chǎn)業(yè)發(fā)展規劃。在團結鄉交通沿線(xiàn)，蘇子峰重點(diǎn)發(fā)展并推廣三元雜交豬，養豬示范戶(hù)在當年均產(chǎn)生了較好的經(jīng)濟效益；在云龍縣大力發(fā)展泡核桃種植，而部分農戶(hù)為擴大種植面積肆意砍伐生態(tài)林時(shí)，蘇子峰組織專(zhuān)家教授，深入全縣鄉鎮開(kāi)展調查研究，撰寫(xiě)了《云龍縣核桃種植對生態(tài)林保護的影響》調研報告，為云龍縣核桃產(chǎn)業(yè)發(fā)展規劃與生態(tài)林保護提供了數據支撐，緩解了核桃種植與生態(tài)林保護之間的矛盾。2020年，蘇子峰制定了白蕓豆栽培技術(shù)改良方案，他帶領(lǐng)駐村工作隊，通過(guò)科技培訓、入戶(hù)指導等方式，手把手教會(huì )農戶(hù)種植高產(chǎn)白蕓豆，并成功開(kāi)展了“蕓豆—豌豆套種”的試點(diǎn)工作，當年就實(shí)現白蕓豆產(chǎn)量和收入翻番。村民字霞麗給蘇子峰留言說(shuō)：“在您的技術(shù)指導下，我家種植的白蕓豆產(chǎn)量翻了一番。我們家靠白蕓豆維持生計，照以前的產(chǎn)量不敢想，真的謝謝您！”

“蘇老師，謝謝您讓我家致富了?！苯?jīng)常接到群眾類(lèi)似這樣的電話(huà)，蘇子峰特別開(kāi)心。

“像開(kāi)家長(cháng)會(huì )父親沒(méi)來(lái)一樣”

“老師，您因駐村沒(méi)能參加我們的畢業(yè)典禮，感覺(jué)就像開(kāi)家長(cháng)會(huì )父親沒(méi)來(lái)一樣?！边@是學(xué)生徐慶松給蘇子峰的微信留言。

作為大理大學(xué)農學(xué)與生物科學(xué)學(xué)院的一名教師，蘇子峰先后承擔了多門(mén)課程的教學(xué)工作，年均教學(xué)工作量為233個(gè)學(xué)時(shí)，他教育學(xué)生就像教育自己的孩子一樣，和學(xué)生結下的情誼如父子般感人。2012年，蘇子峰作為動(dòng)物科學(xué)專(zhuān)業(yè)建設負責人，帶領(lǐng)教研室年輕教師創(chuàng )建“正大后備人才培訓班”，構建“政行企?！比瞬排囵B體系，為學(xué)生的實(shí)踐、實(shí)習、就業(yè)搭建了平臺。

“星光不負趕路人，時(shí)光不負有心人?！?6年來(lái)，蘇子峰在云龍和大理大學(xué)之間奔波，蘇子峰這個(gè)“泥腿子”老師和他的泥巴車(chē)成為大理大學(xué)最美的風(fēng)景。每到上課前一天，他會(huì )把駐村過(guò)程中取得的經(jīng)驗和具體案例與書(shū)本結合，把深奧的知識講解得生動(dòng)有趣，整個(gè)課堂妙趣橫生，深得學(xué)生們喜愛(ài)。作為動(dòng)物科學(xué)專(zhuān)業(yè)第一任專(zhuān)業(yè)建設負責人，蘇子峰參與并見(jiàn)證了動(dòng)物科學(xué)專(zhuān)業(yè)的創(chuàng )建與成長(cháng)，為此專(zhuān)業(yè)學(xué)生的培養付出了無(wú)數的心血。

“被需要”成為蘇子峰服務(wù)老百姓和服務(wù)學(xué)生最大的動(dòng)力，他把“三農”情懷深藏于心間，用實(shí)際行動(dòng)，成為山區百姓最信賴(lài)的“貼心人”，成為大學(xué)校園最樸實(shí)的“三農引路人”。