周慈：一片丹心育桃李 辛勤耕耘結碩果

□　通訊員　余霞　杜晗煜　文／圖

“滇橄欖因初入口味酸澀，后回味甘甜，又名余甘子，李時(shí)珍曾在《本草綱目》中以此名記錄。它具有清熱利咽、潤肺化痰、生津止渴的功效。我們學(xué)習、生活就如同品嘗滇橄欖一樣，只有‘吃盡苦中苦，方得甜中甜’?！?月6日上午，在南澗縣民族中學(xué)校園里，周慈老師在一棵枝頭綴滿(mǎn)碧綠果實(shí)的滇橄欖樹(shù)旁，與學(xué)生交流談心。

周慈出生于1971年，1995年7月畢業(yè)于云南大學(xué)，畢業(yè)后毅然選擇回家鄉教書(shū)。同年7月，到南澗縣民族中學(xué)工作至今，一直承擔數學(xué)教學(xué)工作，擔任班主任和年級備課組長(cháng)20年。

“一個(gè)好老師是學(xué)生一生最好的禮物?！敝艽仍诮虒W(xué)中，以“學(xué)案導學(xué)、先學(xué)后教、以學(xué)定教”（即先學(xué)生預習，再進(jìn)行小組討論，然后展示小組學(xué)習成果，最后教師點(diǎn)評）的新課堂教學(xué)模式，充分調動(dòng)和激發(fā)學(xué)生的積極主動(dòng)性，讓學(xué)生在互幫互學(xué)中，培養合作意識。多年來(lái)，她所帶的班級學(xué)習氛圍濃厚、班級凝聚力強、學(xué)生學(xué)習成績(jì)一直穩居縣內前列。

“周老師不僅傳授我們知識，在生活中更像一位母親，總是無(wú)微不至地關(guān)心我們，讓我們感受到家的溫暖?！备呷昙?63班學(xué)生字福旺說(shuō)。

作為一名班主任，周慈對學(xué)生的管理一直都是嚴中有愛(ài)，在紀律要求上說(shuō)一不二，生活中卻無(wú)微不至地關(guān)心學(xué)生。她每天早中晚都到班級與同學(xué)們交心談心，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習、生活和身心狀況，幫助他們樹(shù)立正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，深受學(xué)生及家長(cháng)的廣泛好評，并連續四年被學(xué)校評為優(yōu)秀班主任。

此外，周慈還先后擔任南澗縣民族中學(xué)數學(xué)教研組長(cháng)、年級備課組長(cháng)，主抓教研、年輕教師培養及教學(xué)交流等工作，利用課余時(shí)間積極進(jìn)行課題研究和撰寫(xiě)教育教學(xué)論文，主持2016年度云南省哲學(xué)社會(huì )科學(xué)教育科學(xué)規劃課題“學(xué)案導學(xué)、先學(xué)后教、以學(xué)定教”的有效教學(xué)模式研究；2016年7月參與的云南省基礎教育課程改革典型案例“農村薄弱高中特色化課堂研究”獲三等獎；撰寫(xiě)的論文《高中數學(xué)“離心率問(wèn)題”的求解方法探究》《三角恒等變換問(wèn)題解題方法探究》等在《課程教育研究》《新課程》等雜志上刊發(fā)。同時(shí)，積極做好年輕教師“傳幫帶”，所指導的年輕教師在省、州課堂教學(xué)競賽、說(shuō)課比賽中均獲好成績(jì)。

“周老師是我們學(xué)校的正高級教師，每年新入職的數學(xué)老師都拜她為師，她也總是毫無(wú)保留地將多年積累的教學(xué)經(jīng)驗傳授給他們，為學(xué)校培養了一批優(yōu)秀的數學(xué)教學(xué)人才?！?南澗縣民族中學(xué)校長(cháng)自淵說(shuō)。

三尺講臺，四季堅守。28年來(lái)，周慈兢兢業(yè)業(yè)，潛心耕耘，教書(shū)育人，把人生中最美好的時(shí)光奉獻給彝鄉南澗，將愛(ài)和快樂(lè )的種子種在學(xué)生們的心里，讓更多孩子走出大山，實(shí)現自己的夢(mèng)想。她說(shuō)：“我自己就是大山里走出的孩子，所以希望更多的山區孩子通過(guò)知識實(shí)現自己的夢(mèng)想，將來(lái)為家鄉作貢獻?！?