讓青春在社會(huì )實(shí)踐淬煉中閃光

□ 楊磊

暑期已近尾聲，收獲了一夏的成長(cháng)，青年學(xué)子們將帶著(zhù)在社會(huì )實(shí)踐大課堂獲得的累累碩果返校，就此打開(kāi)青春新的一頁(yè)。

愉快的暑假如何過(guò)得有意義？無(wú)數青年學(xué)子紛紛投身火熱的社會(huì )實(shí)踐大課堂，他們結合所學(xué)的專(zhuān)業(yè)，意氣風(fēng)發(fā)地奔赴基層，在社會(huì )實(shí)踐中汲取養分。大理大學(xué)學(xué)子奔赴洱源，把課堂學(xué)習與洱海保護實(shí)踐緊密結合，傳播生態(tài)文明理念、進(jìn)行科技支農服務(wù)，把論文寫(xiě)在田間地頭；中南大學(xué)醫學(xué)生奔赴彌渡密祉鎮，為村民宣講防治慢性病健康知識，踐行醫者仁心，不負白衣使命；重慶大學(xué)“緣夢(mèng)云滇”實(shí)踐團奔赴云龍諾鄧，體驗民族文化，用心用情守護鄉愁；鶴慶返鄉大學(xué)生則穿上“紅馬甲”，踐行志愿精神，爭做新時(shí)代文明實(shí)踐的踐行者……

青春因磨礪而出彩，人生因奮斗而升華。無(wú)悔的青春，當志存高遠，腳踏實(shí)地。炎炎暑期，青年學(xué)子們走出舒適區，懷揣夢(mèng)想與信念，走進(jìn)社會(huì )實(shí)踐大課堂。他們“把小我融入大我”，彰顯青年擔當，關(guān)注時(shí)代、關(guān)注生態(tài)保護、關(guān)注鄉村振興、關(guān)注文化傳承，帶著(zhù)問(wèn)題開(kāi)展調研、帶著(zhù)思考開(kāi)展實(shí)踐，收獲真知和希望，感應時(shí)代的脈搏。

紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。在社會(huì )實(shí)踐大課堂廣闊的天地里，青年學(xué)子們學(xué)思踐悟，用所學(xué)助力興農、用行動(dòng)播撒文明種子、用真情服務(wù)群眾，尋訪(fǎng)革命故事，賡續信仰之火。在實(shí)踐中了解國情民情、認識社會(huì )、開(kāi)闊視野、體驗經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展，在實(shí)踐中受教育、長(cháng)才干、作貢獻，每一個(gè)實(shí)踐奔赴都凝聚著(zhù)青春力量，彰顯青年擔當。

“我們要努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，以點(diǎn)點(diǎn)星光匯聚星河，為健康中國建設作貢獻?！薄耙獋鞒朽l愁文化，為鄉村振興貢獻青春力量?！薄霸敢詿o(wú)私付青春，造福千萬(wàn)獻真心?！鄙鐣?huì )實(shí)踐大課堂鑄就了青年學(xué)子們開(kāi)拓進(jìn)取的奮斗意志。希望他們珍惜每一次社會(huì )實(shí)踐，上好“大思政課”，錨定人生方向，增強使命擔當，練就過(guò)硬本領(lǐng)、發(fā)揮青年智慧，在社會(huì )實(shí)踐大課堂中淬煉無(wú)悔青春。