云龍：課后服務(wù)多樣化 “雙減”落地暖人心

□　通訊員　黃忠

“我上學(xué)期參加力格高舞蹈隊，這學(xué)期報名參加版畫(huà)興趣小組活動(dòng)，這樣的課后服務(wù)太有趣了?！苯?，云龍縣寶豐完小五年級學(xué)生趙銀煥說(shuō)。

云龍縣全面落實(shí)“雙減”政策，緊緊圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù)，通過(guò)“菜單式社團活動(dòng)、沉浸式社會(huì )實(shí)踐、體驗式勞動(dòng)實(shí)踐、互動(dòng)式文化傳承”深耕課后服務(wù)沃土，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，助推“雙減”落地生根、開(kāi)花結果。

做細“菜單式”社團活動(dòng)。云龍縣各中小學(xué)因地制宜，遵循“一校一案”原則，充分挖掘校內教師特長(cháng)，加大創(chuàng )新力度，推進(jìn)“菜單式”課后服務(wù)，將課后服務(wù)變得豐富多彩、趣味十足。其中，長(cháng)新中學(xué)突出籃球運動(dòng)特色，成立19個(gè)社團，實(shí)現“周周有活動(dòng)、月月有主題”；寶豐完小開(kāi)設手工刺繡、太極拳、國學(xué)朗誦、書(shū)法、版畫(huà)等16個(gè)社團活動(dòng)，激活百年老校辦學(xué)新活力；團結中學(xué)開(kāi)設大課間活動(dòng)、佬倵打歌等，每天下課鈴聲響起，同學(xué)們的身影就活躍在校園里，選擇適合自己的“菜單”，品嘗課后服務(wù)的“美味菜肴”。

做優(yōu)“沉浸式”社會(huì )實(shí)踐。云龍縣依托悠久的歷史文化資源和旖旎多姿的自然風(fēng)光，結合“行走的思政課”，讓廣大師生走出校園，深入諾鄧千年白族古村、寶豐古鎮、檢槽紅色文化教育基地、云龍鑄牢中華民族共同體意識主題教育館和太極奇觀(guān)、天池國家級自然保護區、漕澗國家森林公園、師里稻田、沘江古橋群等地，開(kāi)展“沉浸式”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。2022年，全縣共開(kāi)展“行走的思政課”78場(chǎng)次，受教育師生達3萬(wàn)余人次，實(shí)現校內外協(xié)同育人的良好氛圍。

做好“體驗式”勞動(dòng)實(shí)踐。在“雙減”背景下，云龍縣各學(xué)校致力傳統農耕文化的傳承，在推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展中，各學(xué)校結合當地農耕文化，將部分農具、當地特產(chǎn)、勞動(dòng)場(chǎng)景等進(jìn)行收集整理，納入校園文化建設，成為學(xué)校辦學(xué)治校的一道靚麗風(fēng)景。同時(shí)，各學(xué)校充分利用鄉村少年宮活動(dòng)和學(xué)校特色項目等資源，創(chuàng )新開(kāi)設勞動(dòng)實(shí)踐課、開(kāi)展鄉土教育，讓學(xué)生制作農具、參加勞動(dòng)實(shí)踐，傳承農耕文化和體驗生活，在課后服務(wù)中為學(xué)生“加餐”。

做實(shí)“互動(dòng)式”文化傳承。云龍縣文化燦爛，“吹吹腔”“力格高”“耳子歌”“瓜七七”等文化品牌久負盛名。截至目前，全縣共有非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性項目64項（其中國家級2項、省級5項、州級19項），有非遺傳承人556人、傳習所20個(gè)。各學(xué)校結合民族團結進(jìn)步示范創(chuàng )建、課后服務(wù)、大課間活動(dòng)等，邀請非遺傳承人進(jìn)校園授課，不僅豐富學(xué)生的課外活動(dòng)，也讓傳承非遺的種子深深地種在學(xué)生心田。