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□ 通訊員 楊潔 李學(xué)紅
下午四點(diǎn)半至五點(diǎn)半的漾濞縣龍潭完小校園,體育班同學(xué)拍球、跳繩,舞蹈班同學(xué)隨著(zhù)音樂(lè )正在排練,棋藝班同學(xué)三五成群在“楚河漢界”較量,閱讀班同學(xué)的“故事匯”讓人駐足,美術(shù)班的同學(xué)正在揮毫潑墨,刺繡班同學(xué)熟練地穿針引線(xiàn),葫蘆絲班同學(xué)忘情吹奏……這是龍潭完小為學(xué)生提供課后服務(wù)的場(chǎng)景。
近年來(lái),龍潭完小積極落實(shí)“雙減”工作精神,結合中小學(xué)校黨組織領(lǐng)導的校長(cháng)負責制試點(diǎn)工作,堅持五育并舉,釆取扎實(shí)措施豐富教育內涵,切實(shí)做好學(xué)生課后服務(wù)工作,努力以增效提質(zhì)促“雙減”、促發(fā)展。
“中小學(xué)校黨組織領(lǐng)導的校長(cháng)負責制試點(diǎn)工作在我們學(xué)校推進(jìn)以來(lái),課后服務(wù)的方案制定等都由黨組織集體研究,決策更科學(xué),成效更明顯。豐富多彩的課后服務(wù)既給學(xué)生搭建了全面發(fā)展的平臺,又為農村寄宿制孩子提供個(gè)性選擇的空間,更是有效落實(shí)‘雙減’政策的突破口?!饼執吨行膶W(xué)校黨總支書(shū)記楊麗美介紹。
同時(shí),龍潭完小結合大課間活動(dòng)為學(xué)生課后服務(wù)提供展示、交流的平臺。每天20分鐘的早操,以跑步為主,旨在增強學(xué)生體質(zhì);30分鐘的大課間活動(dòng),天天不重樣,周一升國旗,周二花樣籃球、周三彝族打歌、周四廣播操、周五苗族打歌,讓課后服務(wù)的成效在多彩的課間活動(dòng)中“長(cháng)效保鮮”。
龍潭完小的后山坡,以前是一片荒地,如今被改造成孩子們勞動(dòng)實(shí)踐課的菜園。在課后活動(dòng)中,老師們帶領(lǐng)孩子一起種菜,體驗勞動(dòng),感受生活。
“現在孩子回來(lái)比較勤快,會(huì )主動(dòng)幫著(zhù)家里干活,還會(huì )種菜。感覺(jué)學(xué)校對娃娃的教育培養更加全面,孩子也更加懂事?!睂W(xué)生家長(cháng)趙菊對此贊不絕口。