學習貫徹黨的二十大精神要講好“三堂課”

黨的二十大，是在我國進入全面建設社會主義現代化國家新征程的關鍵時刻召開的一次十分重要的大會，黨的二十大報告全面總結過去五年和新時代十年的偉大變革，巨筆擘畫未來5年乃至更長時期黨和國家事業發展的宏偉藍圖，事關黨和國家事業繼往開來，事關中國特色社會主義前途命運，事關中華民族偉大復興。認真學習、領會和貫徹黨的二十大精神成為我們當前和今后一段時期首要的政治任務。學校要學習好、領會好、貫徹好黨的二十大精神，必須有針對性地講好思政課、黨課和思想教育課這三堂課，推動黨的二十大精神進校園、進課堂、進師生頭腦。

面向學生，講活思政課。思政課是立德樹人的關鍵課程，對學生“扣好人生的第一?？圩印敝陵P重要。學校要利用好思政課這個主陣地，面向學生，講活思政課，促進黨的二十大精神進學生頭腦。思政課教師要提高政治站位，增強政治敏銳性，提升政治執行力，強化黨的二十大精神與思政課程教學相融合、相促進，結合黨的二十大講活思政課。突出時效性，要強調一個活字，講出思政課的政治高度、情感溫度和實踐熱度。用學生喜歡的語言，選用鮮活的案例，如脫貧攻堅、疫情防控、科技成就、生態文明等方面，講清楚新時代的偉大變革、非凡成就。通過鮮活的思政課，促進學生進一步領悟中國共產黨為什么能，中國特色社會主義為什么好，激發學生立志民族復興的信心和決心，做實現中華民族偉大復興的追夢人。

面向黨員，講實專題黨課。學校黨組織是黨在學校的堅強戰斗堡壘，學校黨員是立德樹人的骨干力量、先鋒力量。必須利用好“三會一課”和理論中心組學習，特別是專題黨課這個重要載體和陣地，系統、全面、深入加強黨的二十大精神學習。組織好、宣講好學習黨的二十大精神系列專題黨課，涵蓋新時代十年的偉大變革、“兩個確立”的決定性意義、馬克思主義中國化的重大理論創新、中國式現代化與中華民族偉大復興、全面從嚴治黨、黨章修定等內容，全面提升黨員的理論素養和黨性修養，真正學深悟透做實黨的二十大精神。要講清楚黨的二十大提出的中國式現代化既切合中國實際，體現了社會主義建設規律，也體現了人類社會發展規律，拓展了發展中國家走向現代化的途徑，為人類對更好社會制度的探索提供了中國方案。要結合黨的二十大報告原文的學習，用好《求實》雜志發表的習近平總書記重要文章《堅持人民至上》《新時代中國共產黨的歷史使命》等，深化對黨的二十大精神的認識和理解。黨員特別是學校的黨員領導干部一定要學在前、悟在先、做得實，真正發揮引領和示范作用。

面向教職工，講透思想教育課。學校教職工是教書育人的主力軍，是落實為黨育人為國育才使命的主體。一定要通過教職工思想政治學習、專家報告、黨的二十大代表宣講等形式，講透思想教育課。通過教職工思想教育課，深入學習黨的二十大精神，用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝教職工頭腦，指導教育實踐，推動教育發展。面向教職工的思想教育課，要講清楚黨的二十大報告的主要內容和精神實質，通過黨的二十大報告展示一個欣欣向榮的偉大祖國、一個風華正茂的百年大黨。深刻理解和把握從現在起，中國共產黨的中心任務就是團結帶領全國各族人民全面建成社會主義現代化強國、實現第二個百年奮斗目標，以中國式現代化全面推進中華民族偉大復興。引導教師真正理解和感悟，中國共產黨為什么能，中國特色社會主義為什么好，歸根到底是馬克思主義行，是中國化時代化的馬克思主義行。

（作者系大理一中黨委書記、高級教師）