常德亮：42年堅守，只為讓更多孩子走出大山

□　本報記者 馬麗芳

“賓川有個烏龍壩，苦蕎粑粑羊皮褂，屋中烤火背脊冷，十人上山九人怕?！辟e川縣賓居鎮烏龍壩村位于海拔2300多米的烏龍山，是一個白族聚居的邊遠高寒貧困山村。在大山深處的烏龍壩完小，鄉村教師常德亮一干就是42年，像操持小家一樣守護著學校，為鄉村教育事業默默作奉獻。

拓荒——學校迎來跨越發展

“幾張老式課桌、一塊‘鍋煙黑板’、一張當做辦公桌的八仙桌就是學校所有財產?！?980年，17歲的常德亮初中畢業后回到家鄉烏龍壩完小任教，和其他2名教師共同承擔起32名學生的教育教學工作。

烏龍壩村有5個自然村3860多人，自然環境惡劣，生活條件艱苦，文化落后。常德亮深知，要改變家鄉貧困落后的面貌，發展鄉村教育是關鍵一環。

1989年，常德亮開始擔任烏龍壩完小校長，在他努力下，烏龍壩完小的學生增加到90多人、教師增加到5人，教學方式也轉變為單式教學。

隨著師生人數增加，原有校舍容納不下，常德亮多次找到村干部商量新建烏龍壩完小，最終村委會給學校劃了新校址。在教育部門的大力支持下，沒過多久便建成了一幢建筑面積780多平方米的鋼混結構教學樓。此后，常德亮又多渠道籌資，建起了一幢總投資31.5萬元的三層鋼混結構教學樓，為學校發展打下堅實基礎。

隨著義務教育均衡政策的實施，為滿足學校教育教學及學生全面發展的需要，在常德亮多方奔走下，烏龍壩完小擴建工程于2018年8月動工。2021年11月，一幢932.4平方米的教學綜合樓投入使用。

奉獻——辛勤耕耘結碩果

作為山區學校的校長，工作辛苦且瑣碎，特別是農村義務教育學校營養改善計劃全面實施以后，常德亮的工作量明顯增加。為了讓烏龍壩完小及下屬李子園教學點的師生吃上新鮮、放心的食品，常德亮每星期都要自己開車到下關或賓居采購食材，直到近年來農村義務教育學校營養餐實行統一配送后，他才輕松些。

為了改變學校教學水平不高、教學質量上不去的現狀，常德亮用自己的工資作為經費，帶著學校教師到大理市滿江完小、云浪完小及縣內先進學校參觀學習，并邀請外校優秀教師來烏龍壩完小上觀摩課、開展教研活動。同時，不斷鉆研教育教學方法。在常德亮和同事的不懈努力下，烏龍壩完小教育教學質量不斷提升，入學率和鞏固率一直保持100%。為此，烏龍壩完小多次被評為“先進集體”和“教育教學先進單位”，常德亮本人也先后獲得大理州“教育教學先進個人”“先進教師”和“云南省師德標兵”等榮譽。

傳承——民族文化進校園

烏龍壩村是白族聚居村，如何讓民族文化得到傳承，是常德亮經常思考的一個問題。經過深思熟慮，他決定將白族語言、白族霸王鞭、白族服飾等民族文化納入學校地方課程教授，讓師生零距離接觸、了解白族文化。

剛開設地方課程時，由于學校里很多教師不是當地人，不了解當地民族文化，常德亮便自己擔任地方課程教師。沒有教科書，他就自己設計教學內容，并用漢字注釋白族語言進行教學；沒有專業舞蹈教師，他就親自上陣，根據音樂把白族霸王鞭的基本動作編排成一套完整的舞蹈……地方課程的開設，對當地民族文化傳承保護和促進民族團結進步起到了積極作用。2021年，常德亮獲得“云南省科技興鄉突出貢獻獎”，烏龍壩完小獲評“全國中小學優秀傳統文化傳承學?！?。

幾度風雨，幾度春秋。如今的烏龍壩完小，校園綠樹成蔭、四季花開，教育教學設施配套齊全?！拔蚁Ｍ嚼锏暮⒆油ㄟ^讀書改變命運，走出大山，成為對社會有用的人?！北M管明年3月就要退休，但常德亮心里始終放不下對山區孩子的牽掛。