黨員教育要走心走實走深

近年來，各級黨委高度重視黨員教育工作，希望通過培訓切實打通黨員教育的“最后一公里”。但由于種種原因，導致學習內容雷同、培訓成效不高。筆者認為，培訓的目的是激發基層干部自主學習的動力，如何做到有效激發，走心、走實、走深才是培訓的關鍵。

優化教育課程，使培訓“走心”。培訓的主題要與時代發展需要、基層建設需要相結合，與基層干部的崗位需求、專業需求和技能需求相結合，針對干部普遍存在的短板及弱項，在提高質量上下真功，優化課程設計、優選教師隊伍，增強針對性和有效性，不斷激發基層干部在培訓中的專注力，使參訓學員坐得住，切實推動黨員豐富專業知識、提升專業能力、培育專業精神。

用活資源載體，使培訓“走實”。要完善組織形式、豐富教學方式、創新運用信息化手段，積極探索高質量的案例研討、高品質的現場體驗、高感官的情景模擬等培訓模式，以生動活潑的形式、豐富深刻的內容，讓參訓干部真正參與其中，切實“感同身受”，使參訓干部學得牢，既“活”了黨員教育培訓，又增強了黨性教育的實效性和生動性。

聚焦重點難點，使培訓“走深”。抓住黨員干部和群眾關注的熱點、難點、堵點、痛點，結合當前鄉村振興、基層治理、營商招商、生態保護等重點工作，制定上接“天線”、下接“地氣”的培訓套餐，真正讓理論和實踐有效結合起來，將黨性教育、中心工作相融合，做好學習成果的轉化，在學以致用、知行并進中，學習到行之有效、立竿見影的好辦法、真高招，使參訓干部用得了，切實提高干部審時度勢的應變力、準確高效的執行力和攻堅破難的操作力，更好推動基層各項工作開展。